Carla Amaral Barros
Psicóloga, CRP 08/06111, formada pela PUC-PR em 1996, capacitada em Atendimento de Crianças e Adolescentes, Terapia Familiar e de Casal.
Realiza Atendimento, Orientação e Apoio Psicológico, Orientação Profissional e Palestras aos Brasileiros residentes no Japão e retornados do Japão ao Brasil. Atuou no Brasil como psicóloga clínica em Curitiba, Paranavaí e região, ministrou cursos de capacitação e extensão universitária nas áreas de Educação, Saúde e Assistência Social em Prefeituras do Paraná e na Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR-FAFIPA.
Participou do Programa LGOTP da CLAIR no Japão, em Gunma ken, Ota shi (maio/2011 a março/2012), atendendo brasileiros que estudam em escolas japonesas e estrangeiras.
Prestou serviço ao Consulado Geral do Brasil de Tóquio, de 2013 a 2016, é colunista na revista Guia JP, realiza Palestras, Workshops e atendimento presencial e on line no Japão.
Em 2014 iniciou as atividades do Projeto Sakura, em setembro de 2017 inaugurou a sede do Projeto em Oizumi Machi, Gunma ken, Japão, oferecendo orientação psicológica a brasileiros e latinos residentes no Japão e retornados ao Brasil.
Juliana Fernanda de Barros
Psicóloga – CRP: 06 / 113635, graduada pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul em 2012, Mestre em Psicologia em 2016, Aperfeiçoamento em Psicoterapia breve.
Sou descendente de japonês, terceira geração, e morei no Japão de 1995 a 2002, onde estudei em escola japonesa. Compreendo bem e falo razoavelmente o japonês. Conheço a realidade das famílias que vivem no Japão e os sentimentos e conflitos das crianças e adolescentes que estudam em escola japonesa, bem como das famílias que voltam para o Brasil depois de anos morando no Japão. No ano de 2014, por 3 meses (setembro à dezembro), realizei atendimentos psicológicos no Consulado brasileiro de Hamamatsu, em escolas japonesas e brasileiras, e ministrei também algumas palestras a pais e servidores do governo japonês.
Doutoranda na UNESP sobre Adolescência no Japão.
Kenya Lucia Ciola
CRP 08/06155 – Psicóloga formada pela PUC-PR (1995).
Pós graduada em Neuropsicologia , Uninter (2015-2017).
Atendimento psicológico clínico particular (adolescentes, adultos e idosos) em Montevideo, Uruguai (1999-2005);
Analista de Recursos Humanos com ênfase em treinamento e desenvolvimento, Uruguai e Brasil (2005 a 2016);
Atendimento psicológico clínico para adolescentes e adultos em português e espanhol (2010-2016);
Psicóloga do Projeto Sakura desde 2016.
Gabriel Goldstein Barros
CRP 08/28170 – Graduado em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). Já atuou no Núcleo de Estudos em Psicologia Forense – Nufor da UTP, com o cargo de capacitador e estagiário voluntário. Principais atividades: grupo de Comportamento Moral, treinamento com pais utilizando “Pais Presentes Pais Ausentes”, palestras, aplicação de instrumentos no âmbito clínico e forense. Escola da Policia Civil – Centro de Psicologia Jurídica e Atendimento Multiprofissional – CPJAM, com o cargo de estagiário. Atualmente, atua como psicólogo clinico, e no Projeto Sakura, realizando atendimento clinico individual, grupos terapêuticos e de orientação vocacional com adolescentes online.
Yohana Barros Alécio
Psicóloga Colaboradora e Representante no Brasil
CRP: 08/27803 – Graduada em psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP), Mestranda no setor da Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Foi participante do Núcleo de Psicologia Forense (NUFOR) no ano de 2015 trabalhou como estagiária no Núcleo de Assessoria Psicossocial do Fórum Descentralizado da Cidade Industrial de Curitiba, no Tribunal de Justiça do Paraná de 2015 à 2016 e também estagiou na Sessão de Balística do Instituto de Criminalística da Polícia Científica do Estado do Paraná de 2016 à 2017. Atualmente trabalha como psicóloga clínica presencial na Cidade de Curitiba-PR e com atendimento online no Projeto Sakura – Psicologia no Japão, com ênfase na abordagem Análise do Comportamento.
Vanessa Ferreira de Carvalho Lima
CRP: 08/27797 – Graduada em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP), possui Pós Gradação em Gestalt Terapia, realizada no I.G.C (Instituto Gestalt de Curitiba). Cursando Pós-Gradução em Psicologia Corporal no instituto Reichiano de Psicologia Clínica. Foi participante do Núcleo de Psicologia Forense (NUFOR) no ano de 2015. Possui experiência internacional como voluntária no HAITI, desenvolvendo atividades com crianças carentes e na Tanzânia com adolescentes e mulheres. Atualmente trabalha como psicóloga clínica presencial na Cidade de Curitiba-PR e com atendimento online em português e inglês no Projeto Sakura, com ênfase na Abordagem Sistêmica.
ALESSANDRA HARTVELD
CRP- 05/ 22269 – Graduada em Psicologia pela Universidade Santa Úrsula RJ (1996). Especialização em andamento em Psicologia Transpessoal (Self -ITT) com ênfase na Escuta Ativa em Intervenções Terapêuticas (The Academy of Modern Psychology). Formação complementar em Psicologia Quântica (Quantum University of Integrative Medicine) e Hipnose Neurosensorial (ISEC- RJ). Experiência Internacional de 20 anos em ONGS com enfoque em projetos de desenvolvimento social e Humano.Tem estudos avançados em Teosofia(Sociedade Brasileira de Eubiose).
Atua como Psicóloga no Consulado Geral do Brasil em Tóquio em parceria com Projeto Sakura.
Atende online no Projeto Sakura em Português e Inglês.
PRISCILA GUIMARÃES KIMURA
CRFa 6-9679 – Fonoaudióloga, formada pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG em 2015, capacitada pela Associação Mineira de Reabilitação – AMR em Fonoaudiologia Neurofuncional Infantil.
Realiza orientação, avaliação, diagnóstico e terapia fonoaudiólogica nas áreas de Linguagem Infantil e Adulto, Voz, Motricidade Orofacial, Disfagia, Saúde Coletiva e Reabilitação Vestibular.
Atende On Line e presencialmente em Oizumi.
MILENA mANFRO
CRP 07/26997 – Psicóloga formada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS/RS). Pós graduada em Terapias Cognitivo Comportamentais, pelo INTCC/POA. Pós graduanda em Psicologia Positiva, pela PUCRS. E, atualmente em formação no curso Professional and Self Coaching, pelo IBC – Instituto Brasileiro de Coaching/SP.
Atualmente trabalha com o atendimento psicológico de adolescentes e adultos no formato online, com o Projeto Sakura, no CTF – Centro de Terapia da Família, localizado em Novo Hamburgo, RS e também na Clínica Speciale, localizada em Estância Velha, RS.
Andreia Miranda
CRP: 05/36484 Psicóloga formada pela Universidade Veiga de Almeida – RJ (2007).
Pós graduada em Psicologia Clínica. (2016-2019).
Atendimento psicológico clínico particular para brasileiros e portugueses (adolescentes e adultos) em Berlim, Alemanha. (2009-2012).
Psicóloga integrante do projeto FESPsi e coordenadora da clínica de suporte psicológico à refugiados da Cruz Vermelha Brasileira. (2013-2015).
Atualmente trabalha como psicóloga clínica na cidade do Rio de Janeiro – RJ e com atendimento online em português e inglês no Projeto Sakura, com ênfase em Psicanálise.
Pós graduada em Psicologia Clínica. (2016-2019).
Atendimento psicológico clínico particular para brasileiros e portugueses (adolescentes e adultos) em Berlim, Alemanha. (2009-2012).
Psicóloga integrante do projeto FESPsi e coordenadora da clínica de suporte psicológico à refugiados da Cruz Vermelha Brasileira. (2013-2015).
Atualmente trabalha como psicóloga clínica na cidade do Rio de Janeiro – RJ e com atendimento online em português e inglês no Projeto Sakura, com ênfase em Psicanálise.
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Psicóloga – CRP: 06/151258, graduada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo em 2018 com abordagem psicoterapêutica na Análise do Comportamento. Graduanda em Neuropsicologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (formação em 2021).
Atuação com crianças e adolescentes refugiados de guerra e separadas de seus lares bem como em situação de vulnerabilidade social (2016 – atualmente).
Atuação com crianças e adultos com alguma suspeita ou diagnóstico relacionado com o neurodesenvolvimento (2018 – atualmente).
Desde a graduação entra em contato com crianças e adolescentes que apresentam alguma dificuldade emocional (2016 – atualmente), de cunho social ou do neurodesenvolvimento (transtornos relacionados com o desenvolvimento cognitivo, como Síndrome de Down e Espectro Autista), se especializando na psicoterapia e neurodiagnóstico dos pequenos, tanto individual como em grupos.
Desde 2018 participa, além da intervenção com crianças, na orientação e treino de pais e cuidadores para o melhor manejo emocional e de outras necessidades da infância apresentada por seus filhos, bem como na psicoterapia com adultos, os auxiliando em dificuldades apresentadas em seus meios sociais, de trabalho e familiares.
Atuação com crianças e adolescentes refugiados de guerra e separadas de seus lares bem como em situação de vulnerabilidade social (2016 – atualmente).
Atuação com crianças e adultos com alguma suspeita ou diagnóstico relacionado com o neurodesenvolvimento (2018 – atualmente).
Desde a graduação entra em contato com crianças e adolescentes que apresentam alguma dificuldade emocional (2016 – atualmente), de cunho social ou do neurodesenvolvimento (transtornos relacionados com o desenvolvimento cognitivo, como Síndrome de Down e Espectro Autista), se especializando na psicoterapia e neurodiagnóstico dos pequenos, tanto individual como em grupos.
Desde 2018 participa, além da intervenção com crianças, na orientação e treino de pais e cuidadores para o melhor manejo emocional e de outras necessidades da infância apresentada por seus filhos, bem como na psicoterapia com adultos, os auxiliando em dificuldades apresentadas em seus meios sociais, de trabalho e familiares.
Francis Deon Kich
Graduado em psicologia (CRP: 07031647) pela Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC, mestre em psicologia social pela Universidade Federal de Sergipe – UFS e doutor em psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco – UFPE. Possui experiência como professor universitário de graduação e pós-graduação nas seguintes áreas: psicologia do desenvolvimento; psicologia da saúde; saúde coletiva; psicologia do esporte; elaboração de documentos psicológicos; práticas de ensino na comunidade; gênero e sexualidade; história da sexualidade; orientação de trabalhos de conclusão de curso – Faculdade Pio X – Aracaju-SE; UFS/Lagarto-SE; FACOL-Recife-PE. Atuou na área da gestão em saúde como coordenador da editora da Fundação Estadual de Saúde de Sergipe – FUNESA a frente da produção de material didático pedagógico para trabalhadores da saúde. Atualmente trabalha como psicoterapeuta de base psicanalítica por meio de atendimento exclusivamente online. Devido às temáticas relacionadas ao campo de pesquisa em psicologia social e antropologia (mestrado e doutorado) e do envolvimento com movimentos sociais LGBTQIA+ (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais, queers, intersexuais, assexuais, +), tem se dedicado ao atendido pacientes com demandas relacionadas a orientação sexual (gays, lésbicas, bissexuais) e identidade de gênero (transexuais, travestis, transgêneros, gênero fluido) vítimas de trans/lesbo/homofobia.
ISABEL CRISTINA ROCCA SOL
CRP 08/27982 – Graduada em Psicologia pela FAE. Pós Graduada em Psicologia Sistêmica, atendimento individual, casal e familia pela faculdade Espírita, em parceria com a Clínica Orgone-Neurons. Pós Graduada em Sexualidade Humana, pela faculdade Faveni. Estudou também no Chile, a faz atendimentos em espanhol. Atendimento clínico individual, casal e familia. Atende presencial em Curitiba na Clínica Orgone-Neurons e São José dos Pinhais.
Uma fala de Isabel: “A psicologia é o meio através do qual adentramos respeitosamente na vida de uma pessoa, e a convidamos a passar por uma transformação. Nesse ato esplêndido, também somos constantemente transformados!
Uma fala de Isabel: “A psicologia é o meio através do qual adentramos respeitosamente na vida de uma pessoa, e a convidamos a passar por uma transformação. Nesse ato esplêndido, também somos constantemente transformados!
LUCIA YULICO ISHII SATO
CRP 08/30659 – Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário de Maringá -UNICESUMAR (2019). Estagiária e acompanhante terapêutico na Associação Paranaense de Amparo às pessoas Idosas – Wajunkai (2018). Atualmente, trabalha como psicóloga clínica (crianças, adolescentes, adultos e idosos); presta serviços como voluntária no Wajunkai com atendimento presencial e online; psicóloga do Projeto Sakura com atendimento online em japonês e português.
Uma fala de Lúcia: “Sinto-me abençoada e grata em contribuir no processo de conhecimento e desenvolvimento das pessoas. O processo psicoterapêutico propicia uma transformação, uma i(re)novação de si mesmo, possibilitando a abertura de novos caminhos”.
Uma fala de Lúcia: “Sinto-me abençoada e grata em contribuir no processo de conhecimento e desenvolvimento das pessoas. O processo psicoterapêutico propicia uma transformação, uma i(re)novação de si mesmo, possibilitando a abertura de novos caminhos”.
JÚLIA BEATRIZ HONDA
CRP 06/154420 – Graduada em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP). Foi tutoranda e posteriormente estagiária no Laboratório de Estudos em Fenomenologia Experimental da Universidade de São Paulo (LEFE-USP). Trabalhou como estagiária na Associação Marly Cury em São Paulo acompanhando crianças e adolescentes em situação de abrigo e intervindo em nível institucional. Teve experiência em Aconselhamento Psicológico e Atendimento Clínico de casal e individual. Atualmente é musicista profissional e trabalha como professora na M&G Communication School onde dá aulas sobre psicologia e sobre música para crianças e adolescentes no Japão. No Projeto Sakura realiza atendimento clínico online em português e inglês na perspectiva Fenomenológica Existencial.
Uma fala de Júlia: “Cada pessoa e cada experiência são únicos, e assim também são nossas questões, conflitos e angústias. Eu acho admirável o movimento de quem busca a terapia e se dispõe a olhar para si mesmo, se des-cobrir e se descobrir. Na minha opinião, olhar para nós mesmos é uma das coisas mais assustadoras, mas também mais cheias de sentido que existem, e é por isso que eu acredito no quão importante é o trabalho como psicóloga de estar junto à pessoa nesse processo.”
Uma fala de Júlia: “Cada pessoa e cada experiência são únicos, e assim também são nossas questões, conflitos e angústias. Eu acho admirável o movimento de quem busca a terapia e se dispõe a olhar para si mesmo, se des-cobrir e se descobrir. Na minha opinião, olhar para nós mesmos é uma das coisas mais assustadoras, mas também mais cheias de sentido que existem, e é por isso que eu acredito no quão importante é o trabalho como psicóloga de estar junto à pessoa nesse processo.”